6月12日下午，延河中学青蓝工作坊名师沙龙活动邀请了上海市江宁学校副校长、正高级教师、初中语文特级教师张豪老师，围绕着教师专业发展过程中的成长习惯养成，为全校二十余位青年教师带来了一场形象生动，别开生面的教师专业发展交流活动。

张豪老师结合自身的专业成长历程，提炼了教师专业发展的关键环节和专业习惯，以自身丰厚的理论素养，通过一个个鲜活的案例，将教师专业发展过程中的关键点一一呈现。他希望青年教师要养成成长习惯，即“审视自我”、“发现问题”、“广泛阅读”、“学会反思”、“团队发展”。尤其是职初教师，需要通过加强阅读积累不断扩充专业知识面；通过具有问题意识的实践在解决问题的过程中提升实战能力；通过不断反思慢慢了解和发现自己并形成学术和能力专长。

在活动中，朱俊校长也勉励全校的青年教师，要对自己的专业成长有一个清晰的目标，也要善于思考化解困境的办法，并提供了《班主任兵法》等书单，给青年教师们有的放矢地系统学习提供了方向。

活动的最后，几位青年教师按捺不住心中的激动，纷纷提问寻求帮助。张豪老师一一详尽地回答了大家的问题。两个多小时的沙龙活动老师们认真专注，活动过程气氛热烈，名师沙龙活动为青年教师们开阔专业视野，激发专业思考，解答发展困惑提供了一个高品质的互动平台，今后也将成为学校青蓝工作坊的常设活动定期开展，使青蓝工作坊为青年教师的成长提供更大的助力！

杨蓓玲