教育教学“信息化”

----------上海市延河中学“青年实验课堂教师座谈会”

5月10日，上海市延河中学举办了2017年度“青年实验课堂教师座谈会”， 会议围绕“信息化”技术手段在教育教学中的运用展开。  

会议伊始，朱俊校长发言指出，“十三五”以后，青年实验课堂方式发生了很大变化，由前两年的公开课展示形式转变为“信息化”技术手段运用形式，且其已经成为教育发展的重要途径之一。延河中学正在努力引进“信息化”技术手段。

 朱校长说，目前学校正在有计划地实现教育教学“信息化”。第一，学校在不断进行微信公众号改造，努力利用好微信这一公众平台去推广学校，发布最新信息。 第二，也是本次会议的重点，即微课录制。朱校长鼓励青年教师能够尝试录制微视频。因为制作微视频实质上是资源积累的一个过程。通过录制微课来建设学校的视频资源库，从而为学生学习提供便利，同时也有助于教师分层次教学的实现。朱校长说学校将于六月初召开青年教师论坛，届时希望青年教师能够结合技术应用，制作自己学科的微视频以作展示或者结合实际，谈一谈“信息化”技术手段如何以及怎样更好地在本学科中运用。此外，朱校长还特别指出，希望体育老师也能大胆地设想如何将“信息化”技术手段运用于体育课教学之中。

最后，程凤英老师对朱校长的发言做了补充，并鼓励延河中学的青年教师们多去尝试“信息化”技术手段的运用，希望各个学科都能有所作为。为了方便青年教师录制微课，学校特意采购了专业设备“心意答微课宝”和“教学助手”，朱校长对青年教师们如何使用新设备录制微课做了细致地讲解与培训。青年教师们也积极学习新设备的使用，对微课录制表现出了浓厚的兴趣与热情。至此，本次会议圆满成功。

                                  李智文