10月28日下午，延河中学召开《以“储星银行”项目开展学生多元评价的实践研究》的课题研讨会。首先，各位课题组成员一同回顾了前一阶段课题的研究情况。之后，课题组成员基于上周组内进行的研讨结果，即储星银行的评星标准做了第二轮的讨论和修改，力图解决的是如何更好地通过在具体学科中通过储星银行项目突出教育评价的导向功能、激励功能和教育功能。具体来说，包括各种星的制定和认定，得星和取星的操作规则等等。另外从操作层面上强调了一点，即如何加强学生过程星的统计工作的分解和管理。各组的经验分享给课题组的下一阶段提供了借鉴和帮助。

      对于本次研讨我们将进一步学习、消化，从而形成下阶段更为细致的设计方案。本学期在各学科储星银行实施方案的指导下，教师将进行第二轮的学生多元评价，并验证评价方案的可行性，进一步优化各学科的评价内容。