齐放光彩——初二年级大会
时光如水，岁月如梭，大家从不同的学校来到延河已经两年了，每个同学都从少儿时代步入了青少年时代，每个同学都在自己的班级里体会到班集体的温暖，分享着同学之间的关爱，不仅从老师那里学到了知识也学到了做人的道理。今天我们就利用的校会课时间开展一次我们初二年级的年级大会，这次大会的主题是“我在班集体中茁壮成长”。 每个班级都有着自己的特色，现在就由我们每个班级的代表对自己的班级进行介绍，我们一起来看看我们年级各班的特色以及同学们对班集体的感受。 一班的同学从自身出发，说出了蒋老师接班后班级的变化，爱心大篷车是班级的特色，每个同学都能对其他同学以一颗爱心相诚以待，而班主任蒋老师更是用她的一个爱心来对待班级里的每个同学，我们相信，只要有爱心，就有希望，我们一班一定会在各个方面取得长足进步，我们年级的每个同学都可以见证这一刻。 二班张如娜同学通过平时的一些细节说出了师生之间的情谊，更多的表达了班主任老师对班级学生的关爱，而二班正是以学生周记作为表达心声的的方式，让老师更多的走进他们的内心，我们相信以2班这样的方式，会使师生同心，再大的困难也会攻克。 三班班主任对学生的关爱都体现在了平时的点点滴滴，无论是同学生日还是平时的日常管理，班级的班干部都能够很好的组织和管理好，而这些都离不开班主任辛勤的引导和教育，在自主管理这方面3班的确有很多地方值得我们其他班级借鉴。 虽然四班的同学说出了自己班级的成绩不是特别突出的，但是我们听到4班具有团队合作意识以及同学之间无私的帮助，我们相信成绩问题会解决的，而且有着班主任和班委干部的共同管理，班级的明天定会灿烂。 五班同学就像讲故事一样，叙述出班级平时的点滴，让大家知道了5班为什么会在日常行为规范方面做得比较突出，正是由于班主任根据大家的实际特点，让大家从学艺开始到学知识再到学做人，这样发挥同学们的优势，建立值日班长制，实现班级的自主管理。 六班同学更多的用了“家”来形容了自己的班集体，的确也如文章中所说，家是给人幸福、温馨的感觉，而6班这个大家庭中的每个成员也都以这个家为傲，他们因为这个家而有了勇气，为了这个家而奋发向上，所以每个同学都是家的主人，他们都参与到了班集体的建设和发展中，这就是他们的特色。而我就引用“家”这个概念来形容一下我们初二年级，我们年级的每个同学作为初二年级的一份子，要为我们的家做点什么呢？实际上只需要尽自己最基本的责任，管好自己的日常行为规范，团结合作，懂得感恩，这样我们初二年级一定会打造出我们自己的品牌，成为一个和谐、幸福的大家庭！
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时光如水，岁月如梭，大家从不同的学校来到延河已经两年了，每个同学都从少儿时代步入了青少年时代，每个同学都在自己的班级里体会到班集体的温暖，分享着同学之间的关爱，不仅从老师那里学到了知识也学到了做人的道理。今天我们就利用的校会课时间开展一次我们初二年级的年级大会，这次大会的主题是“我在班集体中茁壮成长”。
每个班级都有着自己的特色，现在就由我们每个班级的代表对自己的班级进行介绍，我们一起来看看我们年级各班的特色以及同学们对班集体的感受。
一班的同学从自身出发，说出了蒋老师接班后班级的变化，爱心大篷车是班级的特色，每个同学都能对其他同学以一颗爱心相诚以待，而班主任蒋老师更是用她的一个爱心来对待班级里的每个同学，我们相信，只要有爱心，就有希望，我们一班一定会在各个方面取得长足进步，我们年级的每个同学都可以见证这一刻。
二班张如娜同学通过平时的一些细节说出了师生之间的情谊，更多的表达了班主任老师对班级学生的关爱，而二班正是以学生周记作为表达心声的的方式，让老师更多的走进他们的内心，我们相信以2班这样的方式，会使师生同心，再大的困难也会攻克。
三班班主任对学生的关爱都体现在了平时的点点滴滴，无论是同学生日还是平时的日常管理，班级的班干部都能够很好的组织和管理好，而这些都离不开班主任辛勤的引导和教育，在自主管理这方面3班的确有很多地方值得我们其他班级借鉴。
虽然四班的同学说出了自己班级的成绩不是特别突出的，但是我们听到4班具有团队合作意识以及同学之间无私的帮助，我们相信成绩问题会解决的，而且有着班主任和班委干部的共同管理，班级的明天定会灿烂。
五班同学就像讲故事一样，叙述出班级平时的点滴，让大家知道了5班为什么会在日常行为规范方面做得比较突出，正是由于班主任根据大家的实际特点，让大家从学艺开始到学知识再到学做人，这样发挥同学们的优势，建立值日班长制，实现班级的自主管理。
六班同学更多的用了“家”来形容了自己的班集体，的确也如文章中所说，家是给人幸福、温馨的感觉，而6班这个大家庭中的每个成员也都以这个家为傲，他们因为这个家而有了勇气，为了这个家而奋发向上，所以每个同学都是家的主人，他们都参与到了班集体的建设和发展中，这就是他们的特色。
而我就引用“家”这个概念来形容一下我们初二年级，我们年级的每个同学作为初二年级的一份子，要为我们的家做点什么呢？实际上只需要尽自己最基本的责任，管好自己的日常行为规范，团结合作，懂得感恩，这样我们初二年级一定会打造出我们自己的品牌，成为一个和谐、幸福的大家庭！
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