延河中学创建2013-2014年度普陀区文明单位（和谐校园）工作计划
延河中学创建2013-2014年度普陀区文明单位（和谐校园）工作计划
一、指导思想
为认真贯彻落实党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入学习实际科学发展观，实现构建社会主义和谐社会的战略目标，充分发挥我校作为区素质教育实验校的示范、辐射作用，将文明单位（和谐校园）的创建作为我校内涵发展的总抓手，通过参与文明单位（和谐校园）创建工作，努力提升学校的文明水平和师生员工的文明素质，不断提高学校精神文明建设，推进和谐校园创建，使我校各项工作进一步规范化、制度化，实现长效管理，保障学校的可持续发展。特制定本计划。
二．基本目标：
（一）第一阶段：宣传、动员阶段(2013．9—2013．10)
1、根据区文明办的部署，结合本单位实际，确定创建重点，明确创建目标，制定行之有效的创建活动计划；召开动员大会，明确目标要求，通过宣传，统一思想，掀起全校师生人人皆知，人人参与的热潮。
2、认真组织学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，强化精神文明和职业道德建设，通过广播、网络、墙报、橱窗等途径宣传身边典型的先进事迹，教育引导广大教职工树立正确的理想信念，增强为校增光的荣誉感，进一步激发职工爱岗敬业、奉献社会的热情。
3、根据区文明办的文件精神，积极主动协助所在街道环境卫生的整治，把创建文明单位活动融入到街道文明单位的创建中，使我校的文明行为潜移默化感染社会。
（二）第二阶段：具体实施阶段(2013．10--2014．10)
1、注重思想道德建设，提升师生文明素质
（1）组织有计划多层面的政治理论学习，科学制定中心组学习计划，严格执行两周一次的中心组学习制度，注重内化，以学习推动工作，拓宽工作思路，提升办学效益。有效组织教职工学习，做到内容丰富，针对性强，人人参与，保证学习的时效性，注重教职工的思想道德建设。
（2）坚持把师德师风建设放在首位。积极学习、贯彻、执行《公民道德建设实施纲要》和《未成年人保护条例》，坚决贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，自觉遵守《师德规范》、《上海市中小学教师守则》，爱岗敬业，遵纪守法，为人师表。
（3）坚持对学生进行“树魂立根”教育，培养学生爱国、爱党的情感，通过开展丰富多彩的主题教育活动将民族精神扎根于学生的心田。
（4）从学生的成长需要出发，结合《中学生成长手册》的填写，注重学生全面发展，教学生学会正确的自我评价、客观的评价他人。
（5）注重“生活中的德育”、“学习中的德育”、“活动中的德育”，加强行为规范的教育，培养学生成为合格公民。
（6）大力倡导健康文明、积极向上的生活方式，鼓励师生积极参与社会公益活动，杜绝“黄、毒、赌”。
（7）继续开展“师德标兵”“优秀班主任”、“三八红旗手”、“学生喜爱的好教师”、“我的储星银行”、“区教育系统党员义工”、“优秀党员”、 “区教育教学能手”、“市、区园丁奖”等评选活动，积极营造和谐向上的育人氛围。
2、加强改进党的建设，彰显党组织的核心作用。
（1）坚持党的基本路线，认真贯彻执行国家法律法规和上级教育行政部门的政策、规定，坚持依法管理的原则，建立健全科学、民主的管理决策体制，领导班子议事决策制度与程序完备，落实教代会制度、校务公开制度，落实“三风”建设制度，明确延河中学党风、政风、行风建设部门责任分工。
（2）确立正确的价值观，不计较个人的名利得失，把服务师生作为最大追求，把教师专业发展作为办好学校的第一要素，把提高教学质量看作学校的生命线，把培养学生全面发展作为全体教师的终生目标。
（3）党政工作协调，领导班子团结协作，作风民主，廉洁自律，开拓进取，能深入教学第一线。
（4）重视党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，师生凝聚力强，政治学习制度落实。
（5）认真落实党和政府的相关政策，积极发挥统一战线在构建和谐校园中的凝聚力作用，发挥好老干部在统一战线中的作用。
（6）完善工会、妇女工作制度；保障“教工之家”、学习型组织建设、文体活动的开展；做好教职工疗休养、体检、保险等工作，维护教职工和女教职工的合法权益，关心困难教职工，保障退休教职工和妇女权益，做到冬送温暖、夏送清凉、生病住院必访。
（7）充分发挥教工团的作用，指导教工团组织积极落实党组织和上级团组织的要求，教工团干部队伍建设有计划、有措施。以开展丰富多彩的活动为抓手增强团组织建设的凝聚力、活力和创新力。
（8）以温馨教室和谐校园建设为抓手促进文明单位创建。开展文明组室、文明班级、特色班级创建活动，有具体的创建标准，有考核，以考核推进文明班组、文明班级建设。
3、深化学校内涵发展，力争学校办学绩效领先。
（1）师生明确学校办学宗旨和办学目标，落实学校三年发展规划、学年工作要点、学期工作计划，阶段有总结。坚持以人为本，德育为先，全员育人。努力实施素质教育，实现学生全面发展。
（2）依法治校，科学管理，民主管理。完善学校机构设置，修订、完善学校各项管理制度，明确各岗位职责，按照有关法律和规章制度办事，按照操作程序规范管理。用好多层次、多方位、多形式的校务公开，严格执行教代会制度、干部述职制度、民主评议制度和校务公开制度。定期召开教代会，学校重大事项交教代会讨论，保护教职工的合法权益。
认真执行上级规定的“一费制”，维护学生、家长的合法权益。
（3）加强教师队伍建设，为教师的发展铺路。把教师队伍的建设当作办学的第一要素，重视师资队伍的建设，贯彻落实《延河中学师资队伍建设五年规划》等文件精神，支持并督促教职工参加各级各类的培训，提高专业水平。
（4）落实教师队伍建设的规划和措施，有效提升全体教师德育的能力和业务素质。不断完善人才培养、选拔、使用、管理、考核的一系列制度、措施，落实教师分层培训、校本研修、校本培养的计划和措施。加强教师岗位技能培训，营造学习氛围，通过每学期每月的主题活动，优化人才成长的环境。充分发挥学科导师团和德育导师团的作用，以落实导师团制度为抓手促进青年教师、骨干教师和班主任培养制度化、常规化。
（5）加强教学管理制度化，严格执行国家规定的课程计划，落实“减轻学生过重课业负担”的具体措施，保证教学质量，保证教学流程管理运作规范，进一步完善学生作业制度和教学研究制度。严格执行上级教育教学规定，加强学籍管理、收费管理、节假日不补课等规定。
（6）重视教学改革，追求教育教学效果。积极投身于二期课改，以课改为核心，加强教学研究，促进教学方式和学习方式的转变。注重学法指导，开设学法课，培养学生的学习能力。积极参与课程管理、课程评价、校本研修等建设。重视校本研修，以教研推动教学，开展教学内容统整、学科教学效能评价和课题研究，推进学科德育。注重课程建设，在开齐开足基础课、拓展课、研究课的基础上，开发适合学生特点的、丰富多彩的选修课，包括德育校本课程，编写选修课教材。加强体育教学，认真抓好“三课两操两活动”，保证学生体育活动的时间和质量。
（7）努力、优质完成上级布置的各项工作。
4、开展校园文化建设，丰富校园文化生活。
（1）发挥学校环境育人的功能，重视校园文化设施的建设和维护。以完善的管理制度、活动方案、管理措施保证专用教室、图书馆、阅览室、体育运动场所的利用率。充分发挥好校园广播、宣传栏、校园网的宣传功能。定期更换橱窗、班级板报内容，创造具有浓厚人文精神的校园育人环境。
（2）结合两纲和时事开展丰富多彩的主题教育活动，结合传统民族节日等扎实开展每月学生主题活动，贯彻两纲，突出学生的主体地位，培养学生的自主创新能力。工会开展健康向上的群众性文体活动，举办各类小型多样的文体比赛，坚持开展欢乐月末活动，丰富教工的文化生活,教工以昂扬的精神面貌感染激励学生。
(3)挖掘学校的文化内涵，以“和”的学校精神为引领，发掘精神资源，加强学校精神的宣传教育，形成共同的价值追求。以校训牌、雕塑、文化墙等来作为教育资源，培养学生的爱校情结，提升校园文化内涵。
（4）校园内环境整洁优美，认真执行学校卫生管理的各项制度，定人定岗定区域，无卫生死角，因地制宜绿化、美化环境。确保全市“花园单位”的荣誉。以校园环境的整洁、教室卫生的保持、晨扫、绿化包干、校风巡查等形式培养学生的责任意识，养成良好的行为规范。
5、优化校园环境氛围，保持校园平安健康。
（1）以市安全文明单位创建的标准严格要求，确保上海市安全文明学校的荣誉。学校实行治安防范目标管理责任制，各项管理制度健全，坚持安全工作报告制度，落实各项值班制度。遵守节假日、恶劣天气安全工作大检查制度，平常不间断开展组室的安全检查。
（2）确保每学期安全教育周正常进行，经常利用午会、校会对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和防范能力。
（3）完善维护稳定工作机制和各项制度，重视维稳工作队伍建设和培训，完善并落实突发事件应急预案。加强对师生的法制教育，不断完善学校各项规章制度，依法治校，以规治教。继续做好安全校园工作，重视对周边环境的建设，爱护特殊群体的孩子，关注少数有不良习气的学生，努力营造健康向上、关系和谐的育人环境。
（4）以健康促进校标准严格要求，确保健康促进校荣誉。及时对学生进行健康教育、体育教育和心理健康教育。开展“阳光体育运动”，把“三课两操两活动”列入课表，确保学生每天锻炼一小时等课内外文体活动的时间和质量。
（5）充分发挥心理健康教育的育人功能，重视心理咨询室建设和心理辅导教师培训，开展形式多样的心理健康教育活动，把心理健康教育和教育科研相结合，促进心理健康教育良性发展，进一步发挥心理健康教育的辐射作用。
（6）健全卫生预防体系，加强校卫生室硬件建设，按政策落实学生医保制度，以制度保证健康教育、食品和饮用水的安全卫生到位，落实传染病“六必防”制度，不断完善应急预案。定期对师生进行健康教育，普及卫生知识，积极预防各种传染病的发生。及时沟通学生、教师体检情况，积极宣传《中华人民共和国献血法》和《上海市献血条例》，普及献血知识。
（7）确保无烟学校的荣誉，利用家长会向家长做禁烟宣传，继续做好节能、垃圾分类回收工作，开展环境友好型，资源节约型校园建设。
（8）确保后勤生活服务设施齐全，后勤保障服务体制完善，机制顺畅，服务规范。学校各项设施完备，使用与维修保养相结合，食堂人员持证上岗，严格卫生管理，把好采购关、拣洗关、烹调关，确保无食物中毒事件发生。确保学校A级食堂的荣誉，给师生以幸福感。
（9）以温馨教室建设为抓手，贯彻以人为本的理念，确保教学环境安全、舒适、美观，物化环境安全舒适，班级文化特点明显。
6、促进学校社会良性互动，内外关系和谐。
（1）营造良好的校园内部关系，班子成员分工不分家，补台不拆台，树立全心全意为全体教师和学生服务的意识，以求真务实的工作作风，带头示范，团结协作。以制度鞭策落实，具体落实谈心制度、深入组室制度、听课制度、行政执勤制度。
（2）处理好干群关系、师生关系、生生关系，以制度作保证。遵守各项管理制度，落实家访制度，为群众办实事，解决困难，关心生病和有困难的职工。班主任和任课教师执行家访制度、谈心制度，每学期期中期末对家访学生情况和谈心情况都进行考核并反馈到本人。
（3）完善学校与家长联系沟通制度，每学期定期召开家长学校，安排社区开放日活动，学生有家校练习册，以制度促进家校互动信息平台的使用，使老师和家长成为孩子健康成长的左膀右臂。
（4）开展好社区文明创建活动，与甘泉街道签订共建协议，每学期组织好学生参加社区活动。组织师生参加各类社会捐助和社会公益活动。保证学校的活动场地定期向社会开放。
（三）第三阶段：验收总结阶段(2014．10—2014．11)
(1) 根据区级文明单位创建的标准，梳理各类材料，开展自查、自评，查摆事实，巩固提高创建成果。
(2) 写出创建总结，总结创建经验，迎接区文明办的验收。
三． 经费投入：
为整体提高学校办学水平，提高全校教职工的素质，学校用于教师精神文明建设的活动经费逐年提高，用于关心教职身心健康、教育教学改革、提高员工素养和社区共建等……
四．考核：
1．每学期由各部门对教职工的工作业绩进行考核，以师生认同度高、工作效益显著、师德高尚的员工为校“师德标兵”。
2．每年4月，通过组室之间的交流、学习，评选出校文明组室和教育系统文明组室，以此激励全体教职工争创先进。
3．每年通过各类争先创优活动等，激励更多教学骨干和教职工奋力争先，勇创佳绩。
延河中学
2013．9
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延河中学创建2013-2014年度普陀区文明单位（和谐校园）工作计划
一、指导思想
为认真贯彻落实党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入学习实际科学发展观，实现构建社会主义和谐社会的战略目标，充分发挥我校作为区素质教育实验校的示范、辐射作用，将文明单位（和谐校园）的创建作为我校内涵发展的总抓手，通过参与文明单位（和谐校园）创建工作，努力提升学校的文明水平和师生员工的文明素质，不断提高学校精神文明建设，推进和谐校园创建，使我校各项工作进一步规范化、制度化，实现长效管理，保障学校的可持续发展。特制定本计划。
二．基本目标：
（一）第一阶段：宣传、动员阶段(2013．9—2013．10)
1、根据区文明办的部署，结合本单位实际，确定创建重点，明确创建目标，制定行之有效的创建活动计划；召开动员大会，明确目标要求，通过宣传，统一思想，掀起全校师生人人皆知，人人参与的热潮。
2、认真组织学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，强化精神文明和职业道德建设，通过广播、网络、墙报、橱窗等途径宣传身边典型的先进事迹，教育引导广大教职工树立正确的理想信念，增强为校增光的荣誉感，进一步激发职工爱岗敬业、奉献社会的热情。
3、根据区文明办的文件精神，积极主动协助所在街道环境卫生的整治，把创建文明单位活动融入到街道文明单位的创建中，使我校的文明行为潜移默化感染社会。
（二）第二阶段：具体实施阶段(2013．10--2014．10)
1、注重思想道德建设，提升师生文明素质
（1）组织有计划多层面的政治理论学习，科学制定中心组学习计划，严格执行两周一次的中心组学习制度，注重内化，以学习推动工作，拓宽工作思路，提升办学效益。有效组织教职工学习，做到内容丰富，针对性强，人人参与，保证学习的时效性，注重教职工的思想道德建设。
（2）坚持把师德师风建设放在首位。积极学习、贯彻、执行《公民道德建设实施纲要》和《未成年人保护条例》，坚决贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，自觉遵守《师德规范》、《上海市中小学教师守则》，爱岗敬业，遵纪守法，为人师表。
（3）坚持对学生进行“树魂立根”教育，培养学生爱国、爱党的情感，通过开展丰富多彩的主题教育活动将民族精神扎根于学生的心田。
（4）从学生的成长需要出发，结合《中学生成长手册》的填写，注重学生全面发展，教学生学会正确的自我评价、客观的评价他人。
（5）注重“生活中的德育”、“学习中的德育”、“活动中的德育”，加强行为规范的教育，培养学生成为合格公民。
（6）大力倡导健康文明、积极向上的生活方式，鼓励师生积极参与社会公益活动，杜绝“黄、毒、赌”。
（7）继续开展“师德标兵”“优秀班主任”、“三八红旗手”、“学生喜爱的好教师”、“我的储星银行”、“区教育系统党员义工”、“优秀党员”、 “区教育教学能手”、“市、区园丁奖”等评选活动，积极营造和谐向上的育人氛围。
2、加强改进党的建设，彰显党组织的核心作用。
（1）坚持党的基本路线，认真贯彻执行国家法律法规和上级教育行政部门的政策、规定，坚持依法管理的原则，建立健全科学、民主的管理决策体制，领导班子议事决策制度与程序完备，落实教代会制度、校务公开制度，落实“三风”建设制度，明确延河中学党风、政风、行风建设部门责任分工。
（2）确立正确的价值观，不计较个人的名利得失，把服务师生作为最大追求，把教师专业发展作为办好学校的第一要素，把提高教学质量看作学校的生命线，把培养学生全面发展作为全体教师的终生目标。
（3）党政工作协调，领导班子团结协作，作风民主，廉洁自律，开拓进取，能深入教学第一线。
（4）重视党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，师生凝聚力强，政治学习制度落实。
（5）认真落实党和政府的相关政策，积极发挥统一战线在构建和谐校园中的凝聚力作用，发挥好老干部在统一战线中的作用。
（6）完善工会、妇女工作制度；保障“教工之家”、学习型组织建设、文体活动的开展；做好教职工疗休养、体检、保险等工作，维护教职工和女教职工的合法权益，关心困难教职工，保障退休教职工和妇女权益，做到冬送温暖、夏送清凉、生病住院必访。
（7）充分发挥教工团的作用，指导教工团组织积极落实党组织和上级团组织的要求，教工团干部队伍建设有计划、有措施。以开展丰富多彩的活动为抓手增强团组织建设的凝聚力、活力和创新力。
（8）以温馨教室和谐校园建设为抓手促进文明单位创建。开展文明组室、文明班级、特色班级创建活动，有具体的创建标准，有考核，以考核推进文明班组、文明班级建设。
3、深化学校内涵发展，力争学校办学绩效领先。
（1）师生明确学校办学宗旨和办学目标，落实学校三年发展规划、学年工作要点、学期工作计划，阶段有总结。坚持以人为本，德育为先，全员育人。努力实施素质教育，实现学生全面发展。
（2）依法治校，科学管理，民主管理。完善学校机构设置，修订、完善学校各项管理制度，明确各岗位职责，按照有关法律和规章制度办事，按照操作程序规范管理。用好多层次、多方位、多形式的校务公开，严格执行教代会制度、干部述职制度、民主评议制度和校务公开制度。定期召开教代会，学校重大事项交教代会讨论，保护教职工的合法权益。
认真执行上级规定的“一费制”，维护学生、家长的合法权益。
（3）加强教师队伍建设，为教师的发展铺路。把教师队伍的建设当作办学的第一要素，重视师资队伍的建设，贯彻落实《延河中学师资队伍建设五年规划》等文件精神，支持并督促教职工参加各级各类的培训，提高专业水平。
（4）落实教师队伍建设的规划和措施，有效提升全体教师德育的能力和业务素质。不断完善人才培养、选拔、使用、管理、考核的一系列制度、措施，落实教师分层培训、校本研修、校本培养的计划和措施。加强教师岗位技能培训，营造学习氛围，通过每学期每月的主题活动，优化人才成长的环境。充分发挥学科导师团和德育导师团的作用，以落实导师团制度为抓手促进青年教师、骨干教师和班主任培养制度化、常规化。
（5）加强教学管理制度化，严格执行国家规定的课程计划，落实“减轻学生过重课业负担”的具体措施，保证教学质量，保证教学流程管理运作规范，进一步完善学生作业制度和教学研究制度。严格执行上级教育教学规定，加强学籍管理、收费管理、节假日不补课等规定。
（6）重视教学改革，追求教育教学效果。积极投身于二期课改，以课改为核心，加强教学研究，促进教学方式和学习方式的转变。注重学法指导，开设学法课，培养学生的学习能力。积极参与课程管理、课程评价、校本研修等建设。重视校本研修，以教研推动教学，开展教学内容统整、学科教学效能评价和课题研究，推进学科德育。注重课程建设，在开齐开足基础课、拓展课、研究课的基础上，开发适合学生特点的、丰富多彩的选修课，包括德育校本课程，编写选修课教材。加强体育教学，认真抓好“三课两操两活动”，保证学生体育活动的时间和质量。
（7）努力、优质完成上级布置的各项工作。
4、开展校园文化建设，丰富校园文化生活。
（1）发挥学校环境育人的功能，重视校园文化设施的建设和维护。以完善的管理制度、活动方案、管理措施保证专用教室、图书馆、阅览室、体育运动场所的利用率。充分发挥好校园广播、宣传栏、校园网的宣传功能。定期更换橱窗、班级板报内容，创造具有浓厚人文精神的校园育人环境。
（2）结合两纲和时事开展丰富多彩的主题教育活动，结合传统民族节日等扎实开展每月学生主题活动，贯彻两纲，突出学生的主体地位，培养学生的自主创新能力。工会开展健康向上的群众性文体活动，举办各类小型多样的文体比赛，坚持开展欢乐月末活动，丰富教工的文化生活,教工以昂扬的精神面貌感染激励学生。
(3)挖掘学校的文化内涵，以“和”的学校精神为引领，发掘精神资源，加强学校精神的宣传教育，形成共同的价值追求。以校训牌、雕塑、文化墙等来作为教育资源，培养学生的爱校情结，提升校园文化内涵。
（4）校园内环境整洁优美，认真执行学校卫生管理的各项制度，定人定岗定区域，无卫生死角，因地制宜绿化、美化环境。确保全市“花园单位”的荣誉。以校园环境的整洁、教室卫生的保持、晨扫、绿化包干、校风巡查等形式培养学生的责任意识，养成良好的行为规范。
5、优化校园环境氛围，保持校园平安健康。
（1）以市安全文明单位创建的标准严格要求，确保上海市安全文明学校的荣誉。学校实行治安防范目标管理责任制，各项管理制度健全，坚持安全工作报告制度，落实各项值班制度。遵守节假日、恶劣天气安全工作大检查制度，平常不间断开展组室的安全检查。
（2）确保每学期安全教育周正常进行，经常利用午会、校会对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和防范能力。
（3）完善维护稳定工作机制和各项制度，重视维稳工作队伍建设和培训，完善并落实突发事件应急预案。加强对师生的法制教育，不断完善学校各项规章制度，依法治校，以规治教。继续做好安全校园工作，重视对周边环境的建设，爱护特殊群体的孩子，关注少数有不良习气的学生，努力营造健康向上、关系和谐的育人环境。
（4）以健康促进校标准严格要求，确保健康促进校荣誉。及时对学生进行健康教育、体育教育和心理健康教育。开展“阳光体育运动”，把“三课两操两活动”列入课表，确保学生每天锻炼一小时等课内外文体活动的时间和质量。
（5）充分发挥心理健康教育的育人功能，重视心理咨询室建设和心理辅导教师培训，开展形式多样的心理健康教育活动，把心理健康教育和教育科研相结合，促进心理健康教育良性发展，进一步发挥心理健康教育的辐射作用。
（6）健全卫生预防体系，加强校卫生室硬件建设，按政策落实学生医保制度，以制度保证健康教育、食品和饮用水的安全卫生到位，落实传染病“六必防”制度，不断完善应急预案。定期对师生进行健康教育，普及卫生知识，积极预防各种传染病的发生。及时沟通学生、教师体检情况，积极宣传《中华人民共和国献血法》和《上海市献血条例》，普及献血知识。
（7）确保无烟学校的荣誉，利用家长会向家长做禁烟宣传，继续做好节能、垃圾分类回收工作，开展环境友好型，资源节约型校园建设。
（8）确保后勤生活服务设施齐全，后勤保障服务体制完善，机制顺畅，服务规范。学校各项设施完备，使用与维修保养相结合，食堂人员持证上岗，严格卫生管理，把好采购关、拣洗关、烹调关，确保无食物中毒事件发生。确保学校A级食堂的荣誉，给师生以幸福感。
（9）以温馨教室建设为抓手，贯彻以人为本的理念，确保教学环境安全、舒适、美观，物化环境安全舒适，班级文化特点明显。
6、促进学校社会良性互动，内外关系和谐。
（1）营造良好的校园内部关系，班子成员分工不分家，补台不拆台，树立全心全意为全体教师和学生服务的意识，以求真务实的工作作风，带头示范，团结协作。以制度鞭策落实，具体落实谈心制度、深入组室制度、听课制度、行政执勤制度。
（2）处理好干群关系、师生关系、生生关系，以制度作保证。遵守各项管理制度，落实家访制度，为群众办实事，解决困难，关心生病和有困难的职工。班主任和任课教师执行家访制度、谈心制度，每学期期中期末对家访学生情况和谈心情况都进行考核并反馈到本人。
（3）完善学校与家长联系沟通制度，每学期定期召开家长学校，安排社区开放日活动，学生有家校练习册，以制度促进家校互动信息平台的使用，使老师和家长成为孩子健康成长的左膀右臂。
（4）开展好社区文明创建活动，与甘泉街道签订共建协议，每学期组织好学生参加社区活动。组织师生参加各类社会捐助和社会公益活动。保证学校的活动场地定期向社会开放。
（三）第三阶段：验收总结阶段(2014．10—2014．11)
(1) 根据区级文明单位创建的标准，梳理各类材料，开展自查、自评，查摆事实，巩固提高创建成果。
(2) 写出创建总结，总结创建经验，迎接区文明办的验收。
三． 经费投入：
为整体提高学校办学水平，提高全校教职工的素质，学校用于教师精神文明建设的活动经费逐年提高，用于关心教职身心健康、教育教学改革、提高员工素养和社区共建等……
四．考核：
1．每学期由各部门对教职工的工作业绩进行考核，以师生认同度高、工作效益显著、师德高尚的员工为校“师德标兵”。
2．每年4月，通过组室之间的交流、学习，评选出校文明组室和教育系统文明组室，以此激励全体教职工争创先进。
3．每年通过各类争先创优活动等，激励更多教学骨干和教职工奋力争先，勇创佳绩。
延河中学
2013．9
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