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2015-12年民盟延河中学支部工作报告

作者:  时间:2016年12月12日

2015年民盟延河中学支部工作报告

 

2015年我们延河中学民盟支部在民盟区委和学校党总支的领导下,继续坚定不移地遵照中国民主同盟章程,坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针,按照中国中国民主同盟参政党的性质、地位、作用,积极履行参政党职能,积极投身于学校的各种工作中,努力贡献智慧和力量。

一、支部组织建设

1.   围绕支部品牌,开展教育志愿者特色活动三次。

2014年支部换届改选会议上, 民盟区委主委杨杰同志曾对新一届支部提出:要将支部的盟务工作提高到一个新的台阶,在职盟员要发挥学科专长,多作思考,集中把握这两门学科的今后工作策略和方向,形成集聚力量,有责任意识,多样化发展支部组织生活,探索党派服务社会工作,创建好支部品牌。2015年,根据制定的服务社区,争当义务教育志愿者支部品牌创建活动计划,全体在职盟员努力协作,精心安排,先后为所在社区的青少年学生开展了3次社区义务教育活动。

今年一月,支委两位盟员顾芳和徐路芳老师作为教育志愿者在普陀区延长西路街道合阳小区老年活动室二楼开设了一堂影视欣赏讲座。指导学生了解关于影视欣赏的部分知识。

五月,支部盟员顾老师在区青少年活动中心举办了一次“电影人物微报告”主题讲座,帮助学生学习从电影中人物的刻画表现理解入手,转化为自己的学习心得,并运用到语文写作中去。

十一月,盟员顾芳和顾毅贞老师带领周边学校的几名学生,到环球港电影城观看电影《小王子》,结合 美文赏析活动,利用教学学科知识,从观看电影引导学生阅读经典原著,体会作品的文学精神。

通过组织开品牌创建组织活动,既充分发挥了支部盟员的专业所长,又进一步培养促进了支部盟员组织能力、开拓精神,取得了较好的活动效果,基本达到了设立活动的初衷目的。支部将总结上述活动的经验,发扬奉献精神、结合实践进一步提供社区义务教育服务。

2. 支部学习活动一次。

六月,支部开展了关于学习撰写社情民意的组织生活。活动中,就区委传达下来的有关如何写好“社情民意”的内容进行了学习。通过此次组织生活,大家对“社情民意”的规范撰写又有了正确、深入的了解。

3.慰问退休盟员一次。

2月,支部委员顾芳、顾毅贞、徐路芳慰问了三位退休盟员。

今年开展支部组织生活5,撰写通讯稿3篇,开展及参与课题共3个。

姓名

内容

徐路芳

通讯稿2篇,

顾毅贞

通讯稿1篇,

陈俭

课题开展3个。

1.全体在职盟员参与课题“以储星银行项目开展学生多元评价的实践研究”。

2.应用x+自适应系统开展英语教学的有效性研究

3.创新养老模式,推进“嵌入式”养老服务的可行性研究。

认真参加盟区委组织的各项学习及活动,提交建议。

l   本年度,全体支部盟员参加全年2次全区盟员大会

l   陈俭同志提交人大代表建议2个。

姓名

内容

陈俭

新沪小区建设标准化老年活动室的建议。

尽快完成四季青菜场工程,解决随地设摊问题的建议。

3献言献策,立足本职工作。

今年,学校《上海市延河中学教师队伍建设五年行动计划》(20112015)即三年办学规划的落实进入尾声,紧紧围绕“智慧地教,成功地学,和谐地成长”的办学理念,支部每一位盟员以实际行动,立足本职,爱岗敬业无私奉献,在职的七位成员努力奋斗在学校的教育教学和科研工作第一线。除常规工作,语文教师3,英语教师2, 拓展课教师1人,兼任副校长1,备课组长3人,年级组长2人外,2015年,担任初三毕业班教学工作2,顾芳同志承担长宁区学生影视拓展课程培训工作, 顾毅贞同志指导学生于子轩、刘轶凡获古诗文大赛三等奖,赵天懿、刘奕雯获二等奖;学生赵天懿获甘泉街道中小学“小手牵大手,禁毒我宣传”创意作品评选活动三等奖。在第三轮普陀区教师专业发展指导团队中,副校长陈俭同志成立了初中英语学科工作室,成为学科领衔人,徐路芳同志担任高级指导教师,参与了区教研工作。

工作中,我们一直得到校党支部的关心和支持,党支部书记兼校长朱俊同志不仅积极参加区、各级党盟活动,2014年出席了支部换届改选大会,为新一届支部提出希望,经常就学校工作与支部委员、盟员交流意见和建议。同样,支部盟员顾芳、徐路芳、顾毅贞也积极承担履行教代会代表职责,主动献言献策。

一.       支部建设成效及构想

2016年对支部来说,教育教学和科研工作仍然十分繁重艰巨,盟的各项活动和组织生活基本上结合了岗位工作,见缝查针。我们计划:其一,围绕抗战胜利纪念,根据学校上下学期工作安排,结合盟章、盟史的学习,1月份组织盟员参观淞沪会战纪念馆;其二,以“党盟携手”为核心,把每年一次的党盟支部迎新恳谈会长效化;其三,充分利用盟员教师的学科优势,把品牌创建活动坚持下去,为社区内更多的学生服务,更借助这一平台,拓展社区工作,例如:与甘泉街道退休老人读书俱乐部携手,服务于社会。

 

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