上海市延河中学廉洁教育活动实施方案

为了全面贯彻落实廉洁教育进学校的有关文件精神，现就进一步开展“廉洁文化进校园”工作制定如下计划：

一、     指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以敬廉崇洁为主题，以校园文化建设为载体，不断增强学校党员干部和广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养和树立青少年学生正确的世界观、人生观、价值观和崇高的道德情操，营造 “崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和廉政文化氛围，建设和谐校园。

二、     工作目标

1.在学校领导中，开展“廉洁从政”的教育活动。通过活动，进一步提高学校领导干部廉洁意识和拒腐防变的自觉性，带领学校一班人以身作则，勤俭办学，奋发有为，成为师生的楷模，努力办好让人民满意的学校。

2.在全体教师中，开展“廉洁从教”的教育活动。通过活动，进一步促进全体教师加强师德建设，爱岗敬业，为人师表，做一名让人民满意的教师。

3.在全体学生中，开展“倡廉崇洁”的教育活动。通过活动，让学生在活动中体验、感悟和积累，从而形成正确的廉洁观念。形成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、     实施途径和主要工作

开展“廉洁文化进园校”工作，紧密结合学校的实际，从对党员干部的理想信念教育、教师的职业道德教育和学生的素质教育入手，使“廉洁文化进校园”工作渗透到学校的教育、教学和管理的各个方面，分三个层面进行：

（一）学校领导班子层面

要组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等有关法律、法规，提高干部的理论素养。要结合廉政制度建设有关规定，进一步落实学校的党风廉政建设和行风建设责任制，做到严守党纪，廉洁从政，并落实好以下工作：

1.做好宣传动员。通过学校广播、黑板报、宣传橱窗经常进行廉政文化教育；通过校园网发布廉政教育信息；抓好环境建设。做到廉政文化建设与和谐校园文化建设有机结合，达到潜移默化的教育效果。

2.组织学习廉政建设文章，重温廉政建设规定、观看反腐倡廉警示录象、上一堂党风廉政教育课、撰写一篇学习有关廉洁从政的体会文章。。

3. 深化校务公开工作。具体做到八个公开：学校重大事项公开、人事管理公开、财务收支公开、大宗物资采购公开、涉及教职工切身利益的事项公开、设计学生切身利益的事项公开、领导干部廉洁自律情况及民主评议领导干部情况公开。为落实八个公开，强化以下措施：①定期召开教职工代表大会。②建立了专项校务公开工作通报会议制度。③充分运用校务公开栏、校园网等形式进行公开，做到决策公开，过程公开，内容公开，结果公开。④进一步健全校领导接待制度，及时听取师生、家长的意见和建议，保证校务公开的渠道畅通。⑤严格执行《富阳市新登镇中学党风廉政建设和行风建设工作责任制》的规定和要求。

4. 规范教育收费。①组织教师认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》及教育收费有关政策法规，增强全体教师的法制意识，从而真正做到依法收费。②把规范收费纳入学校党风、行风建设和工作计划、目标，切实加强领导，落实校长责任制和校长责任追究制度。③设立校务公开栏，将学校的有关收费项目、标准、收支情况等定期公示；落实收费报批、票据管理和收支两条线管理制度；落实规范收费责任制。④严格执行规范性收费项目和标准，不擅自立项、擅自提高收费标准，按规定接受捐资助学款，并开具专用发票；不扩大代办费收支范围，不乱摊乱支；学生使用的课本和作业本都要在教育局、教研室审定的范围内选订；代办性、服务性收费（保险等）坚持必要性和自愿性，学校收费开票、入帐以及开票填写规范；不强制向学生推销保险、报刊杂志和其他商品。

（二）在教师层面

要将“廉政文化进校园”工作与师德师风建设结合起来，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。认真组织教师参加以下活动：

1.组织学习党风廉政建设、行风建设和师德师风建设有关文件。组织教师学习了各种教育法规。如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，通过学习，使广大教师知法懂法，从而在教育实践中时时依法执教。学习中央、教育部及各级教育行政部门的有关讲话及文件精神。比如《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、以及全国德育工作会议精神和我市德育工作会议精神。通过学习，促使全体教师及时了解党和国家的方针政策，在教育教学中能同党和国家的方针政策保持一致，今年的“廉洁文化进校园”活动要和第二批学习实践科学发展观活动紧密结合起来，贯穿整个学习实践活动的三个阶段，活动效果一起回头看。

2. 讲奉献。组织教师学习师德标兵的事迹，学习他们为教育事业、为学生默默奉献的精神，杜绝有偿家教，发现有偿家教，实行师德考核一票否决制。组织以“廉洁从教、服务学生”为主题爱生活动和一帮一帮困活动（生活困难生，学习困难生，行为习惯较差生），开展共产党员和教师共青团员义务劳动活动和共产党员示范岗活动。

（三）在学生层面

要结合学科教学，结合不同年龄学生的认知能力，结合家庭和社会，全面开展各种形式的教育活动：

1.要深入挖掘现有学科的廉洁教育资源，寓“倡廉崇洁”教育于学科教学之中，并在学科教学过程中进行重点提示和讲解，以提高学生的道德认识和道德判断能力，要通过学习讨论和交流的方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

2.创设“倡廉崇洁”教育宣传阵地。要充分利用国旗下讲话、校报、校刊、黑板报、校园广播电视系统和网络等载体，营造良好的学习宣传氛围。

3.开展一次“小眼睛盯大眼睛、小手牵大手”活动，让家长参与学校的活动，学校向家长发出廉政建设倡议书，让家长支持廉政教育进学校工作，对学校的管理工作及老师的廉洁从教情况进行监督。

4.组织好学生每年一次的“献爱心”活动，让学生学会节俭，并从中体验帮助他人的乐趣。

要通过多渠道的教育活动，在全校师生员工中播下廉洁的种子，全校学生树立“人人争做廉洁小公民”的目标，全体教师要用实际行动谱写“教书育人德为先，廉洁自律做表率”的优美篇章。对青少年进行廉洁教育任重道远，我们将继续进一步探索教育的途径，为提高中华民族的素质而不懈努力！